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少年有夢 誌在遠方 高一年級舉行新起點 新規劃主(zhǔ)題班會(huì)

[日期(qī):2020-09-10] 來源: 作者:

少(shǎo)年有夢,誌在(zài)遠方。為了以全新的(de)麵貌、滿腔的(de)熱情來迎接新學(xué)期,9月7日下午,高一年級開展了豐富多彩的校級公開主題班會,此次班(bān)會的主(zhǔ)題(tí)是“新(xīn)起點·新規(guī)劃”。

▲觀看《開學第一(yī)課》,聽鍾南山院士講述他的(de)職業生涯規劃曆(lì)程

▲學(xué)生自主討論,達(dá)成共識的班風、班訓、奮鬥目標

▲每位學生寫下心願貼


開學以來,從軍訓到班(bān)會再到禮堂(táng)名師講座,讓我切實感受到(dào)一(yī)中對我(wǒ)們的期待(dài)不僅僅是要做一(yī)名成績優異的學生,更多的是教會我(wǒ)們(men)如(rú)何做一個能在社會中生存立足的人。在軍訓生活中,一中教(jiāo)會我堅持(chí)不懈,勇敢頑強;在科探(tàn)實驗中,一中教會(huì)我開動思維,創新求真;在班主任(rèn)精心準備的班會中,我學會了如何做一個有理想有目標的人......短短的兩周時間裏,一中教會了我太多太(tài)多,給我帶來了(le)不盡的溫暖與關(guān)切,這讓我對未來的三年生活充滿了期待與信心。我會更加努力,以出色的表現回饋學校。

高(gāo)一(yī)(1)班 張欣瑤

這次班會課對(duì)我來說起到了巨大的激勵作用,使我更加明確(què),更加堅定(dìng)了自己(jǐ)的理想。學校和班級不斷組織類似的(de)活動,比如發放新生護(hù)照(zhào),這可以幫助(zhù)同學們更好地了解,融入校園;軍訓文(wén)藝匯演豐富(fù)了課餘生活,讓我(wǒ)增加了自信(xìn)心。這些活動對我們的學習、品德都(dōu)有很大的促進作(zuò)用。

高一(1)班 王燿揚

▲年輕班主任在觀摩學生自(zì)我設計主(zhǔ)持的(de)主題班會

學校非(fēi)常重視主題班會這個德育主陣地,積極發揮班會的價值觀引領作用,同時,德育處也非常(cháng)重視對於年輕班(bān)主任的培養與引導,組織青年教師觀摩學習,把開好主題班(bān)會作為班主任基本功的(de)基礎訓練,促進班主任提升(shēng)綜合素養。

▲班主任總結發言

此次主題班會也是大草莓直一中入學儀式教育活動的一(yī)部分。2019年2月,“立德·力(lì)行(háng)”的具身(shēn)德育體係構(gòu)建立項為江蘇省中小學第三批品格提升工程項目,學校將入學儀式作為具身德育體係的項目式活動之一,“逐夢起點(diǎn)”入學儀式包(bāo)括了四個(gè)“一”活(huó)動:開(kāi)學第一課、一封家書、一本新生護照、一堂主題班會,在莊重熱烈的(de)儀式體驗中激發一(yī)中學子的自豪之情、堅定(dìng)成人成才的(de)責任感(gǎn)。

▲每位高一新生入學後都(dōu)擁(yōng)有自己的“新生護照”

▲學生在“新生護照”上收集學校各部門簽章

▲家長寫一封家(jiā)書,對孩子即將展開的高中生活提出建議與(yǔ)設想

“激(jī)發(fā)學生內驅、增強使命感,促進自管自(zì)育、自我提升,使一中學子成為具有青年獨立人格,既仰望星空又腳踏實地的人。”大草莓直一中德(dé)育處謝鳳豔(yàn)處長說,“學校希望(wàng)通過“立德·力行”具身德育體係的構建,逐步在徐(xú)州一中建立起樣態鮮活,促進學生蓬勃發展、成就夢想的新型德(dé)育生態。”

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一中要聞

少(shǎo)年有夢 誌在遠(yuǎn)方 高一年級(jí)舉行新起點 新規劃主題班會

2020年(nián)09月10日 09:00  點擊:[]

少年有夢,誌在遠方。為了以全新的麵貌、滿腔的熱情來迎接新學期,9月7日下午,高一年級開展(zhǎn)了豐富多彩的校級公開主題班會,此次班會的(de)主題是“新起點(diǎn)·新規劃(huá)”。

▲觀(guān)看《開學第一課》,聽鍾南山院士講(jiǎng)述他的職業(yè)生涯規劃曆程

▲學生自主討論,達成共識的班風、班訓、奮鬥目標

▲每位學(xué)生寫下心願貼


開學(xué)以來,從(cóng)軍訓到班會再到(dào)禮堂名師講座,讓我切實感(gǎn)受到一中對我們的期待(dài)不僅僅是要做一(yī)名成(chéng)績優異的學生,更多的是教會我們如何做(zuò)一個能在社會(huì)中生存立足的人。在軍訓生活中,一中教會我堅持(chí)不懈,勇敢頑強;在科探實驗(yàn)中,一中教會我開(kāi)動思維,創新求真;在班主任精心準(zhǔn)備的班會中,我學會了如何做一個有理想有目標的人......短短的兩周時間裏,一中教會了我太多太多,給我帶來了不盡的溫暖與關切,這讓我對(duì)未來的三年生活充滿了期(qī)待與信心。我會更加努力,以出色的表現回饋學(xué)校。

高一(yī)(1)班 張欣瑤

這次班會課對(duì)我來說起到了巨大(dà)的激勵作用,使我更加明確,更加堅定(dìng)了自己的理想。學校(xiào)和班級不(bú)斷組織類似的活動,比如發放新生護照,這可以幫助同學們更好地了解,融入校(xiào)園;軍訓文藝(yì)匯演豐富(fù)了課餘生活,讓(ràng)我增加(jiā)了(le)自信心。這些活動對我(wǒ)們的學習、品德都有很大(dà)的(de)促進作用。

高一(1)班(bān) 王燿揚

▲年輕班主任在觀摩學生自我設計主持的主題班會

學校非常重視主題班會這個德育主陣地,積極發揮班會的價值觀引領(lǐng)作用(yòng),同時,德育處也(yě)非常重視對於年輕班主任的培養與引導,組織(zhī)青年教師觀摩學習,把開好主題班會作為班主任基本功的(de)基礎(chǔ)訓練,促進班主任提升綜合素養。

▲班(bān)主任總結發言

此次(cì)主題(tí)班會也是徐(xú)州一中入學儀式教(jiāo)育活(huó)動的一部分(fèn)。2019年2月,“立德(dé)·力(lì)行”的具身(shēn)德育體係構建立項為江蘇省中小學第三批品格提升工程項目,學(xué)校(xiào)將入學儀式作為具身德育體係的項目式活動之一,“逐夢起點”入學儀式包括了四個“一”活動:開學第一課、一封家書、一本新生護照、一堂主(zhǔ)題(tí)班會,在莊重熱烈(liè)的儀式(shì)體驗中(zhōng)激發一中學子的自豪之情、堅定(dìng)成(chéng)人成才的責任感。

▲每位高一新生入學後都擁有自己的“新生護照(zhào)”

▲學生在“新生(shēng)護(hù)照”上收集學(xué)校各部門簽章

▲家長寫一封家書,對孩子即將展開的高中生活提出建議(yì)與設想

“激發學生內驅、增強使命感,促進自管自育、自我提升,使一中學子成為具有青年獨(dú)立(lì)人格,既仰望(wàng)星空又腳踏實地的人。”大草莓直一中德育處謝鳳豔處長說,“學校希望通過“立德·力(lì)行”具身(shēn)德育體係的構建,逐步在大草莓直一(yī)中(zhōng)建立起樣態(tài)鮮活(huó),促進學生蓬(péng)勃發展(zhǎn)、成就夢想的新型德育生態。”

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