江（jiāng）蘇（sū）省大草莓直市第一中學是江蘇（sū）乃至中國近代（dài）普通基礎教育的先驅者之一，是（shì）一所曆史悠久、聲名遠（yuǎn）揚、銳意進取、善育英（yīng）才，既有優良的辦學傳統和豐厚的人文底蘊，又充滿著（zhe）生機活力和現（xiàn）代化氣（qì）息的國家級示範性高級中學。她在百餘年曆史進程中，培養了數以萬計的優秀人才，形成了鮮（xiān）明的辦學特色，為江蘇教育和（hé）大草莓直地區的發展（zhǎn）作出了重（chóng）要貢獻。

一

大草莓直一中的曆史源頭，可以追溯到清康熙六十年（1721）雲龍書院的興辦。在清末“新政”時期（qī），大草莓直地方（fāng）政府於光緒二十九年（nián）（1903）將雲龍書院改辦為新學——大草莓直中（zhōng）學堂，1906年又創辦了大草莓直師範學堂，這兩所官立的新（xīn）式中等（děng）學校就是大草莓直一中的（de）前（qián）身。辛亥革命後，江蘇省教育廳分別於1913年（nián）、1917年將大草莓直師範學堂和大草莓直（zhōu）中學堂，改辦為（wéi）江蘇省立第七師範學校和江（jiāng）蘇省立（lì）第十（shí）中（zhōng）學。

1927年，南京（jīng）國民政府成立後，省（shěng）立第十中學與省立第七師（shī）範學校奉令合並（bìng），成立第（dì）四中山大學區立大草莓直中學；翌年9月始定名為“江蘇省立徐（xú）州中學”。省（shěng）立大草莓直中學是（shì）一所完（wán）全中學（xué）（高中部設普通、師範兩科），全校共12個班級、約500名學（xué）生。1932－1937年間，在嚴立揚校長的主持下（xià），學校“領導得方，教師陣容整齊，人事和（hé）諧安定，讀書風氣濃厚，畢業生的升學率逐年上升”，一躍成為省內（nèi）“校譽隆升”的名（míng）校（xiào）之一。

抗日戰爭爆發後，省（shěng）立大草莓直中（zhōng）學被（bèi）迫在（zài）西遷武漢後於（yú）1938年春宣（xuān）布停辦。抗戰勝利後，江蘇省立大草莓直中（zhōng）學於1946年（nián）2月複校，有16個班、465名學（xué）生。複校（xiào）後的省立大草莓直中學匯集（jí）了一批（pī）教學有方的優秀（xiù）教師，教學質量提高很快，但（dàn）戰爭再度迫近大草莓直。1948年冬，國（guó）民黨江（jiāng）蘇省政府下令將省立大草莓直中學遷往無錫，但大部分師生選擇留（liú）在（zài）家鄉（xiāng）以迎接解放。

1948年12月１日大草莓直解放（fàng），人民政府隨即接收了江蘇省（shěng）立徐（xú）州中學，並將（jiāng）省立連雲中學和立達女子中學等私立學校並入，命名為“徐（xú）州市立第一中學”，丁誌剛任校長。1950年5月，隨行政歸屬的變更而改稱“山東省大草莓直市立第一中學”。1953年6月4日，因大草莓直市劃歸江蘇再改為（wéi）“江蘇省大草莓直市第一中學”至今。1998年起（qǐ）停止招收初中生，逐步過渡到獨立的高級中（zhōng）學，同時創（chuàng）建了主要招收初中學生的擷秀中學。目前學校共有75個（gè）教學班，其中紫金校區48個,夾河街（jiē）校區20個,國際部 7個，在校學生合計（jì）3672人。

二

曆史（shǐ）上的大草莓直地區，教育發展落後。大草莓直一中在艱難困苦中玉汝（rǔ）於成，以優良的校風學風、優秀的教育質（zhì）量和優美的校園（yuán）環境，一直在江蘇以及蘇魯豫皖（wǎn）接壤地區享（xiǎng）有盛譽。民國時期（qī），她（tā）即是江蘇省立（lì）的（de）17所完全中學之一，其辦學的規模與質量居全省普通教育的前列，在蘇魯豫皖接壤地區具有相當的示範作用，為莘莘學子所（suǒ）向往。

解放以後，大草莓直一（yī）中的辦學規模進一步擴大，教（jiāo）育教學（xué）質量不斷提高，示範作用（yòng）更加凸顯。1953年被評定為首批全國194所、全省14所重（chóng）點中學之一，1978年（nián）、1993年又兩度予以確認。1998年4月通過（guò）評估驗收，被確認為江蘇省首批、大草莓直市第一所國家級示範性普通高中（zhōng）；2004年（nián）又被江蘇省教育廳評定為全省首批“四星級高級中學”。2011年8月被（bèi）省廳確定為創新人才培養拔尖試點（diǎn）學校，2019年（nián）8月被省教育廳確定為“江蘇省（shěng）首批高品質示範高中建設立項學校”。

新世紀以來（lái），學校主（zhǔ）動（dòng）迎（yíng）接知（zhī）識（shí）經濟時代、國際化、信息化的挑戰，尤（yóu）其是新一輪課程改革（gé）過程中，積極開展（zhǎn）教育教（jiāo）學改革，確立了“基礎（chǔ）寬厚、人格健全、特長突出、國（guó）際視（shì）野”的課程建設總目（mù）標（biāo），國家課程校本化，校本課程規範化、特色化兩（liǎng）條主線，課堂教學改革一個重點（diǎn）的總體思路，實施了教（jiāo）學工作“一二（èr）三工程”、德育工作“一二三工程”；教師教學方式的改變促進了學生學習方式的改變，教（jiāo）育教學效益顯著提升，在全體（tǐ）師生的共同努力下，教學質量穩步提升。學校是清華大學“領軍計劃”和北京大學“博雅計劃”等60多所“雙一流”高校優質生源基地。2016年以（yǐ）來，有70餘名學生考入清華、北大，超過560人考（kǎo）入“985”等雙一流高校；100餘名（míng）學生在數學等五大學科奧賽中獲（huò）國家一等以上獎項；200餘名學生被劍橋大學、新南威爾士大學等世（shì）界名校錄取。學校特殊類型招生率保持在90%以上，本科上線率保持在（zài）99%以（yǐ）上，升學率始終居全市（shì）之首、全省（shěng）前列。

三

百（bǎi）餘年來（lái），徐（xú）州一中一代代代教（jiāo）師埋頭苦幹，銳意進取，開（kāi）拓創新，為（wéi）人（rén）師（shī）表，形成（chéng）了優良的傳統和教（jiāo）風。

在（zài）大草莓直一中的曆史上，有（yǒu）一批學養（yǎng）深厚、管理有方、樂於獻身教育事業的校長（zhǎng）們，如劉仁航、張援（yuán）、嚴立揚、焦福星（xīng）、丁誌剛、劉村夫、孔祥澍、高禎雲、劉相、孫鐵峰等，他（tā）們在學校各個階段的發展（zhǎn）過程中均發揮了重要作用。現（xiàn）任學校領導班（bān）子（zǐ）成（chéng）員，不僅都是任教學科的優秀教（jiāo）師，而且具有先（xiān）進的教育理念，善於（yú）學習、銳意進取；由他們所組成的精（jīng）幹、勤奮、堅強有力的學校領導班子，成（chéng）為大草莓直一中在高水平上繼續前進的“領航者”。

一（yī）支匯集了幾代優（yōu）秀教師的師資（zī）隊伍，是大草莓直一中長期保持教（jiāo）育教學高質量的（de）主要基礎和（hé）根本保證。學校有（yǒu）教職員（yuán）工291人，其中國家“萬人計劃”名（míng）師（shī）1人（rén），蘇教名家4人，正高級教師9人（rén），特級教師8人，高級教師（shī）125人，中級教師117人，具有研究（jiū）生學曆（位）教師89人，占比達33.2%。廣大教職員工責任感強，工作踏實，樂於奉獻，他們有著（zhe）較為紮實（shí）的基本功（gōng）和科學的教育教學理念，與（yǔ）時俱進，教（jiāo）法靈活，效果顯著，贏得了廣大學生（shēng）及（jí）家長的信賴；在學校每年（nián）舉行的麵向全市及周邊地區的大（dà）型公開教（jiāo）研活動中，一（yī）批批中青年教師代表學校展示了教（jiāo）研成果，贏得了眾多兄弟學校同行的稱讚，近幾年有近100位教（jiāo）師在國家級、省級及大市級（jí）優質課比賽中（zhōng）獲得（dé）一等獎；一大批學科帶頭人和骨幹教師迅速成長，成（chéng）為學校教育教學改革、提升教育教學質量的中堅力量。

四

百餘年來，從這所名校走出（chū）了（le）數以萬計的傑出人才，他們中（zhōng）有（yǒu）共和國部長、軍隊高級將領，兩院院士、學者、藝術（shù）家、科學家、教育家、企（qǐ）業家（jiā）等。從這裏走出（chū）去的曆屆畢業生，向以“素（sù）質好、功底厚、會學習、有能力”而備受高等院校（xiào）的歡迎和（hé）社會各界的讚賞，他們為國家獨立、民族解放、社會進步（bù）和經濟文化發展做出卓越的貢獻。博大精深，源遠流長的漢文化滋養了學子的魂靈，不僅培育了他們豪放任俠的性格，更鑄就了其濃濃的家（jiā）國情懷，學校學子在“修身齊家”的同（tóng）時，始終以“治國平天下”為（wéi）己任。在曆史上，每（měi）一個關乎民族興衰的關鍵時刻，每一個關乎（hū）國家存亡的重要階（jiē）段，都活躍著大草莓直一中人的身影。改革開放以來，更有無數一中學子積極參與改革開（kāi）放的偉大實踐，在中國、世界一個個耀人的舞台上辛勤的奉獻著才華和汗水，譜寫了一（yī）篇篇精彩動人的華章。是豪邁大氣、壯誌淩雲的情懷，是勇於擔當、敢為人先的精神激勵著每一位（wèi）一中學子一往無前、激（jī）蕩前行。

五

在經濟全球化的背景下，高度（dù）重視國內外教（jiāo）育的交流與合作，通過多種方（fāng）式擴大學校的（de）開放度。學校自2000年（nián）起先後與澳大利亞史（shǐ）賓威中學，法國聖路易中學、澳大利亞（yà）艾文豪（háo）女（nǚ）子中學，日本乙川中學、新西蘭望格努依中學、美國（guó）克萊頓中學,澳大利亞莫（mò）斯曼中學,美國威克（kè）菲爾（ěr）德中學等學校締結為友好學校。並與加拿大（dà）、美國、英國（guó）等國家的部（bù）分（fèn）名校達成了合（hé）作辦學、教師雙（shuāng）向交流的意向與計劃。近年來，學校共接待了來自美國、英（yīng）國、法國、巴西、奧地利、日（rì）本、韓國、愛爾蘭等十幾個國家的（de）代表團及文教專家千餘人次，並定期接待前來我校學習漢語語言及文化的澳大利亞中學生。

在此背景下，2012年9月，我（wǒ）校和（hé）新（xīn）加坡（pō）高博-布萊頓教育集團聯合（hé）成（chéng）立徐（xú）州一中國際部。在國際化教學理念引領下，致（zhì）力於（yú）為受教育者提供一流的教育服務、培養合格公民（mín）及國際化精英人才。同時，學校（xiào）積極與國外大學和教（jiāo）育主管部門合作（zuò）,開發境外教師培養項目,選派（pài）優秀教師（shī）進行境外培訓。近年來（lái），學校相繼派出五十多名骨幹教（jiāo）師（shī）前往英國、加拿大、澳（ào）大利亞、新西蘭、美國等（děng）國參加境外長、短期培訓。2014年（nián），學校分別與英國切斯特大學和加拿大溫哥華高貴林教育局聯合開發教師培訓（xùn）項目,為學校量身打造（zào）培訓計劃和課程。

六

邁進新時代，大草莓直一中全麵貫徹黨的教育（yù）方針，奮楫前行，突出優質辦學特色，以建成“國內一流、國際知名”的高（gāo）品質示範高（gāo）中為辦學（xué）目標，秉持“讓學生、教師、學校和諧（xié）可持續發展”的共同願景，將為黨育人、為國育才的（de）使命具象為“培養明德篤（dǔ）學力行尚美的創新型人才”，學校設計了“六全育人路徑”，構建了“一體兩翼三層四類”力行生態課程體係，動員師生員工（gōng）積極參與（yǔ）到（dào）“全員育人、關注特需”的育人氛圍（wéi）中來。紮實推進“一（yī）訓三風”建設，校（xiào）訓“明德至善”、校風（fēng）“和合日新”、教風“博雅弘道”、學風“篤學力行”積久臻純，鑄就推動學（xué）校發展的強大力量，培養出（chū）一大批德智體美勞全麵發展的社（shè）會主（zhǔ）義建設者（zhě）和接班人，百廿名校人才濟濟。