祝賀，張穎（yǐng）震老師（shī）作品在省（shěng）中小學教師美術作品評比中（zhōng）獲獎
日前，江蘇省教育廳公布了第三屆江蘇省中小學教師美術作（zuò）品（pǐn）優秀作品名單，我校（xiào）張穎震老師繪畫作品《聽泉》在眾多參賽作品中（zhōng）脫穎而出成功獲獎，向張穎震老師表（biǎo）示祝賀！
張穎震老師
江蘇省美術特級教師，正高級教師（shī）、"蘇教名家"培養對象（xiàng）、江蘇省教（jiāo）學名師、江蘇省"333高層次人（rén）才"培養對象、江蘇省教育工作先進個人、江蘇師範（fàn）大學碩士生導（dǎo）師、江蘇省教育學會美術專委會理事、大草莓直市名師（shī）工（gōng）作室領銜人、大草莓直市教育攝影家協會副主席、全國十佳青少年（nián）創新設計大賽指導教師、全國示（shì）範文學校園模範教師等。曾獲教育部首屆"一師一優課"比賽優課（kè）、江蘇省優質課比賽一等獎。主持多項省市級課題（tí），研究項（xiàng）目獲2021江蘇省教學成果獎一等獎。2019年帶隊參加美國哈佛大學舉辦的國際青少年創新設計大賽獲創新（xīn）繪畫類金獎。
創作隨想
每個人（rén）對（duì）旅行的定義是不同（tóng）的，有人把它當作放（fàng）鬆的方式，有人把它作為學習的曆程，也有人把它看成人生的過往。旅行的意義（yì）並（bìng）不在於你（nǐ）在（zài）途中看了多（duō）少風景，而在於那種心境的變化（huà）。當你走近大山深（shēn）處，當你聆聽雲水禪音，自然會停駐腳步，細細品味一（yī）種對自然（rán）的感動，嚐試以（yǐ）自己的方式為祖國河山立傳。
“築夢丹青（qīng）”——江蘇省中小學教師美（měi）術作品展是省教育廳為全省中小（xiǎo）學美（měi）術教師專門搭建（jiàn）的藝（yì）術（shù）交流平台，展覽圍繞新時（shí）代黨的教育方針，反映以美潤德（dé）、立（lì）德樹人的思想內涵（hán），展（zhǎn）現師生奮發向上（shàng）的精神風貌。此次共有江蘇省1568所中小學校各類美術書法作（zuò）品2333件參選，經過專家組遴選，共評出優秀獎124件、入選獎305件。
